Kant-Oberschule

Rosenkranz-Basilika

Steglitz · 0 km

Die Rosenkranz-Basilika steht im Berliner Ortsteil Steglitz an der Kieler Straße 11 mit der Hauptfassade in der Straßenflucht; sie ist eine römisch-katholische Pfarrkirche. Die Kirche wurde 1899/1900 nach Plänen von Christoph Hehl als repräsentatives Gotteshaus für die Steglitzer Katholiken erbaut und am 11. November 1900 durch den Fürstbischof von Breslau Georg Kardinal Kopp geweiht. Da das Gebäude den Zweiten Weltkrieg unbeschädigt überstand, sind die aufwendige Architektur und die Ausstattung original erhalten.

Harry-Bresslau-Park

Friedenau · 1 km

Der Harry-Bresslau-Park liegt im Berliner Ortsteil Steglitz an der Lepsius- und der Betty-Katz-Straße. Er ist nach dem deutschen Historiker und Diplomatiker Harry Bresslau benannt.

Onkel-Emil-Park

Friedenau · 1 km

Der Onkel-Emil-Park ist eine öffentliche Grün- und Erholungsanlage im Berliner Ortsteil Steglitz des Bezirks Steglitz-Zehlendorf. Er ist nach der zwischen 1938 und 1945 aktiven Widerstandsgruppe Onkel Emil benannt.

Bogenschütze

Steglitz · 1 km

Das Ehrenmal für die Gefallenen der Flakartillerie befindet sich in Berlin und steht seit 1957 auf dem Friedhof Steglitz in der Bergstraße, Abteilung D IV. Es wurde von dem Dahlemer Bildhauer Felix Kupsch geschaffen. Es stellt einen nackten knienden Bogenschützen dar, der in den Himmel zielt.

Deutsches Blinden-Museum

Steglitz · 1 km

Das Deutsche Blindenmuseum in Berlin ist ein Spezialmuseum. Es wurde 1891 von Direktor Karl Wulff an der Königlichen Blindenanstalt zu Steglitz gegründet. Heute befindet es sich auf dem Gelände der Johann-August-Zeune-Schule, Berlin-Steglitz in der Rothenburgstraße 14. Dort nutzt das Blindenmuseum die ehemalige Direktorenwohnung der Blindenschule.

Wandervogel Gedenkstein

Steglitz · 1 km

Als Wandervogel oder Wandervogelbewegung wird eine 1896 in Steglitz entstandene Bewegung hauptsächlich von Schülern und Studenten bürgerlicher Herkunft bezeichnet, die in einer Phase fortschreitender Industrialisierung der Städte und angeregt durch Ideale der Romantik sich von den engen Vorgaben des schulischen und gesellschaftlichen Umfelds lösten, um in freier Natur eine eigene Lebensart zu entwickeln. Damit stellte der Wandervogel den Beginn der Jugendbewegung dar, die auch für Reformpädagogik, Freikörperkultur und Lebensreformbewegung im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts wichtige Impulse